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【博苑】儿童本能:主导本能 | 带你了解蒙台梭利理论(1)
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【博苑】儿童本能:主导本能 | 带你了解蒙台梭利理论(1)

当一个新的生命降生时,它自身包含了一种神秘的本能,这个本能将指导它如何活动,形成什么样的特性及怎样适应环境。

—— 玛利亚蒙台梭利

      蒙台梭利受法国唯心主义哲学家柏格森的生命哲学影响。她曾研究过达尔文的进化论、孟德尔和德佛里斯等人的遗传学说、以及麦独孤的策动心理学的思想,认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童在来自先天的自发的能动性的作用下,具有一种很强的、天赋的内在潜伏能力和继续发展的积极力量。她用发展的观点来看待儿童,认为儿童应该是有个性的主动、自信、热爱工作的完整个体。
      儿童刚诞生时,虽然处于一种孤弱状态,表现出一副令人怜悯的样子,但是儿童是处在发展之中的,潜伏着的力量是逐渐呈现的,他正在经历实体化。

      在蒙台梭利看来,儿童具备一种自我成长发展并形成健全人格的生命力,正是这种内在的生命力——本能,促使儿童不断地发展。
主导本能和工作本能是儿童内在生命力的两种表现形式,它们都在儿童的发展中具有重要的作用。
      生物都具有令人惊叹的本能,本能可以根据它各自的目的分为“个体保存的本能”和“物种保存的本能”两类。这两类本能都可以在短暂的或长期的反应中发现。
      比如,一个个体与他的环境之间的短暂冲突、个体生命延续等是由本能所引导。“一个动物在世界中所处的位置,从它一出生就能得到确认,比如,羊羔安静,而狮崽暴烈,蚂蚁总是辛勤地工作,而蝉只能孤独地吟唱”
      与个体保存有关的瞬时性的本能之一,就是当发生危害时所采取的本能性自我保护。另一方面,与物种保存有关的本能中,有一种短暂的反应,它将导致两性间的结合或对抗。
      这些时间较短的本能,生物学家对它们进行了观察和研究。但是后来,人们开始多地关注与个体和物种都相关的,并且时间为持久的本能,这种本能被称为‘主导本能’。”
      一、主导本能的内涵
      主导本能是人的生存本能,是儿童作用于外部世界时的神经纤维,以知识和智慧为特征。当一个新的生命诞生时,它自身包含了神秘的主导本能,它是个体活动、特性和适应环境的源泉。这些主导本能对处子生命初创时期的婴儿提供指导和保护,从而拯救了既没有力量也没有拯救自已的手段的孤弱生命,甚至决定了物种的生存。

      主导本能与生物面对环境时所做的本能反应不同,“也许可以把这些主导本能看作是生命内在的能帮他应对外部世界的一种非同寻常的思维。因此,这些主导本能并没有短暂的与外界冲突的特征,而是以知识和智慧为特征,它们指导生物穿越时间的海洋达到此物种永生的彼岸。”
      二、主导本能对于生命的重要意义
      主导本能对于生命具有重要的指导作用。“主导本能为处于生命初期的婴儿提供了指导和保护方面的奇迹,这个时期婴儿还很不成熟,但已处于正在获得发展的阶段。
      这时的婴儿他们只有生存这一种能力。在这里,主导本能就像正在秘密进行创造并帮助他们的母亲或教师,是这些主导本能拯救了既没有力量也没有自救能力的幼小生命。”

      主导本能给予新生儿力量,使其勇敢地去适应环境,并免受外部世界的伤害。“这些新生儿之所以能做到这一点,是借助了部分本能的帮助。这些本能引导他们克服接连不断的困难,并以一种不可抗拒的动力不断的激发他们。大自然有自己的规律,并密切地关注这些规律得以遵循。”
      三、尊重儿童的主导本能
      儿童适应环境的途径与成人截然不同,他们并不是通过竞争,而是借助于内在的主导本能来保存自己。
      因此,成人照料儿童应针对儿童的这种特点来进行,但遗憾的是,成人却企图将自己的生活方式强加在儿童身上,以“儿童的拯救者”来标榜自己,殊不知这样做却损害了儿童的发展。
      蒙台梭利指出,“成人的生活只关注身外之物并追求一种舒适的生活,成人的心思集中在征服和生产上,似乎不存在其他重要的东西。
      人类的精力在竞争中挥霍和削弱了,成人只会从自己的逻辑和视角去看待儿童,他会把儿童看作一种另类,并且远远地躲开这种无用的生命;或者,成人在所谓的教育中,一直试图把儿童引向自己的生活轨道。
      成人如果变成了蝴蝶(如果这可能的话),就会去弄破幼虫的茧,鼓励它飞;成人如果他是青蛙,就会把蝌蚪拉出水面,让它在陆地上呼吸,并且想把它的皮肤变成****,因为青蛙自己就是****的。”

      对于成人这种无视儿童生长规律的做法,蒙台梭利提出了强烈的质疑。“人是一个建设者,但他在哪儿为儿童建过一个适宜他们成长的环境呢?那里应该是一个美丽的并且没有被人和外界需要污染的地方,那里还应该回报的慷慨的爱。

      是否有这样一个地方,在那里成人感到应抛弃他惯有的行为方式,在那里他能意识到竞争并不是生活的一部分,在那里他终于认识到挫败他人并不是生存的秘诀,而自我克制似乎才是生活的真谛。是不是世界不存在一个人们想把锁住人们心灵的物质镣铐砸碎的地方呢?

      是不是也不存在一个人们渴望过一种新的生活的地方呢?同样地,是不是人们也不想追求某种个体生命并能达到永恒的东西呢?拯救的方法是这样的:人们须放弃从前的论证推理,才会开始相信世上应该存在这样的地方。”
      因此,成人在看护儿童时,应放弃原有的生活方式,把遵循儿童的内在发展规律放在首位。“当一个人有了自己的孩子时,他是会产生这种情感的。

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